martes, 29 de marzo de 2011

Tecnologías de la información y la comunicación (TICs)

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, normalmente llamadas TICs, han modificado nuestras costumbres, trabajo y actividades cotidianas. Esta revolución digital o revolución de las TICs produjeron grandes avances en las tecnologías innovando en todos los ámbitos y particularmente en el educativo. Te invitamos a que veas el siguiente video:




Dejanos tu opinión: ¿Qué te pareció el video? ¿Qué herramientas TICs conoce y cuáles implementa en su trabajo? ¿Cuáles cree son las ventajas y desventajas del uso de las TICs?

Esperamos su comentario. Saludos

domingo, 27 de marzo de 2011

Tutorial para el Campus Virtual Moodle (CEPICH)

Con este tutorial, podrán ingresar al aula virtual del CePICH y bajar el material de estudio para la siguiente actividad.



Podrán acceder al mismo desde el siguiente enlace: Tutorial Aula Virtual - Moodle

Fuente: CePICH

El Archivo Escolar en el Sistema Educativo


La Archivística como ciencia reconocida, es el estudio teórico y práctico de los principios, procedimientos y problemas relacionados con el almacenamiento de los fondos documentales, buscando, que dicha documentación se conserve en el tiempo tanto para las generaciones presentes como futuras, además pueda ser organizada y consultada por los distintos usuarios. Es decir, la archivística brinda los elementos necesarios para que una unidad de información (los archivos escolares), den respuestas a las distintas demandas de información.
Los documentos son el resultado de la actividad educativa que desarrolla toda institución en distintos niveles del sistema educativo, su variada tipología documental depende de los niveles educativos que atiende y del sector que pertenece, es decir, público o privado.

Los Establecimientos Educativos de la Provincia del chaco,  cuentan con  material  valioso que se encuadra perfectamente dentro de los diseños curriculares del sistema educativo en sus distintos niveles, y que, organizados  y perfectamente conservados, responderán a las necesidades  de sus usuarios: Alumnos, docentes, investigadores,  periodistas y la propia institución para fines administrativos.

Los alumnos de todos los niveles educativos precisan conocer su historia, su ciudad, sus costumbres, asimismo que los docentes conozcan  quienes le precedieron y que material didáctico – pedagógico heredaron.

Es la Institución,  quien tiene la responsabilidad de encontrar diversas maneras de brindar la información que permita fortalecer no sólo  sus conocimiento, sino el sentido de identidad, que lamentablemente la niñez y juventud de la provincia lentamente  van perdiendo, y que está continuamente bombardeada con influencias externas, que generalmente modifican su cultura.